Học tiếng Nhật bài 48 giáo trình Minna No Nihongo

Học tiếng Nhật bài 48 giáo trình Minna No Nihongo được giới thiệu dưới đây sẽ trình bày đến các bạn đầy đủ bộ từ vựng, ngữ pháp chuẩn nhất.

Từ vựng tiếng Nhật bài 48 Minna No Nihongo

STT	Từ vựng	Hán tự	Nghĩa
1	しゅっせきします【III】	《出席します、出席する、出席して》	Tham dự, có mặt
2	とどけます【II】	《届けます、届ける、届けて》	Gửi đến, đưa đến
3	れきし	歴史	Lịch sử
4	ぶんか	文化	Văn hóa
5	すいえい	水泳	Bơi lội
6	じゅく	塾	Trường học thêm
7	ようす	様子	Tình trạng
8	じぶん	自分	Tự mình
9	~もの	~者	Người
10	会社の者		Người của công ty
11	「お」しょうがつ	「お」正月	Tết, năm mới
12	ごちそう	ご馳走	Bữa ăn ngon
13	かわりに		Thay thế cho, đại diện cho (người)
14	お待たせました。		Xin lỗi đã để (ông, bà) đợi lâu.
15	あけましておめでとうございす。		Chúc mừng năm mới.
16	えんりょくなく [どうぞ] 。		Đừng làm khách, cứ tự nhiên

Từ vựng tham khảo

1	おろします【I】	《降ろします、降ろす、降ろして》	Kéo xuống, bê xuống
2	せわをします【III】	《世話をします、世話をする、世話をして》	Chăm sóc
3	たのしみます【I】	《楽しみます、楽しむ、楽しんで》	Vui vẻ
4	かわりをします【III】		Thay cho, thay thế
5	きょうそうします【III】	《競走します、競走する、競走して》	Cạnh tranh, thi đua
6	とらえます【II】	《捕らえます、捕らえる、捕らえて》	Giữ, nắm, bắt
7	いや「な」	嫌「な」	Chán ghét
8	きびしい	厳しい	Nghiêm khắc
9	スケジュール		Thời khóa biểu, lịch trình
10	せいと	生徒	Học sinh
11	にゅうかん	入管	Cục quản lý xuất nhập cảnh
12	じゆうに	自由に	Tự do
13	いいことですね。		Tốt quá nhỉ.
14	おいそがしいですか。	お忙しいですか。	Anh (chị) có bận không ạ?
15	ひさしぶり	久しぶり	Lâu rồi
16	えいぎょう	営業	Kinh doanh
17	それまでに		Đến đó, đến lúc đó
18	かまいません		Không sao
19	もともと		Vốn dĩ
20	~せいき	~世紀	Thế kỉ~
21	スピード		Tốc độ
22	サーカス		Xiếc
23	げい	芸	Nghệ thuật
24	うつくしい	美しい	Đẹp
25	すがた	姿	Hình dáng
26	こころ	心	Trái tim
27	~にとって		Đối với

Ngữ pháp tiếng Nhật bài 48 Minna No Nihongo

THAM GIA CỘNG ĐỒNG ÔN THI JLPT: Cập nhật tài liệu và các thông tin mới nhất về kì thi JLPT T7/2023 TẠI ĐÂY!

「使役文」

Thể sai khiến

(Dạng động từ diễn đạt mệnh lệnh, yêu cầu)

1. Cách chia động từ thể sai khiến (chia từ động từ dạng từ điển):

 Nhóm I: chuyển đuôi 「u」sang a +せる

Thể từ điển	Thể sai khiến
書く(かく)	書かせる
急ぐ(いそぐ)	急がせる
飲む(のむ)	飲ませる
呼ぶ(よぶ)	呼ばせる
作る(つくる)	作らせる
手伝う(てつだう)	手伝わせる
持つ(もつ)	持たせる
直す(なおす)	直させる

Nhóm II: bỏ る thêm させる

Thể từ điển	Thể sai khiến
食べる(たべる)	食べさせる
調べる(しらべる)	調べさせる
覚える(おぼえる)	おぼえさせる

Nhóm III

Thể từ điển	Thể sai khiến
する	させる
来る(くる)	来させる(こさせる)

Học thêm tiếng Nhật tại đây

2. Cách sử dụng và mẫu câu:

2.1. Động từ thể sai khiến biểu hiện ý cho phép (cho làm gì) hay mệnh lệnh, yêu cầu, cưỡng chế (bắt làm gì…). Do đây là mẫu câu thể hiện ý sai khiến, mệnh lệnh rất mạnh của người trên yêu cầu người dưới làm gì đó và người dưới phải làm theo. Vì thế, không sử dụng mẫu này đối với những quan hệ ngang bằng hay đối với người trên, thay vào đó sẽ dùng các mẫu đã học về quan hệ cho nhận như: 「Vていただく(41課)」、「Vてもらう(24課)」(tuy nhiên những động từ mang ý diễn đạt tâm lý, tình cảm như 「しんぱいする、びっくりする、困る」thì vẫn có thể dùng với người trên với ý: làm cho lo lắng, làm cho ngạc nhiên, làm cho khó khăn…)

2.2. Mẫu câu:

2.2.1. Trường hợp #1: đối với “tự động từ”(自動詞)

 Ý nghĩa: Cho (ai đó) làm ~; bắt (ai đó) làm ~

 Cách dùng: Biến đổi tự động từ sang thể 「使役(しえき)」 để tạo ra 1 động từ mới mang nghĩa sai khiến, mệnh lệnh yêu cầu ai đó làm gì. Trong phạm vi bài này dùng chủ yếu các tự động từ sau: 行く、来る、帰る、通う、出張する、出席する、遊ぶ. Trong kiểu câu này, người thực hiện hành động, động tác sẽ đi với trợ từ 「を」。

 kiểu câu này còn được gọi tên là kiểu câu 「を-使役文」(câu sai khiến với trợ từ を)

 Ví dụ:

(1)部長は加藤さんを大阪へ出張させます。Trưởng phòng sai anh Kato đi công tác Osaka.

(Trưởng phòng là chủ thể của câu nhưng người thực hiện hành động đi công tác Osaka là anh Kato)

(2) 私は娘を自由に遊ばせました。Tôi để cho con gái chơi tự do.

(Tôi là chủ thể của câu nhưng đối tượng thực hiện hành động chơi là con gái tôi)

2.2.2. Trường hợp #1: đối với “tha động từ” (他動詞)

~に ~を V(さ)せる

 Ý nghĩa: cho (ai đó) làm ~; bắt (ai đó) làm ~

 Cách dùng: biến đổi tha động từ sang thể 「使役(しえき)」 để tạo ra 1 động từ mới mang nghĩa sai khiến, mệnh lệnh yêu cầu ai đó làm gì. Trong kiểu câu này, người thực hiệnhành động, động tác sẽ đi với trợ từ 「に」, còn tân ngữ (đối tượng tác động của động từ) vẫn được xác định bởi trợ từ 「を」.

 kiểu câu này còn được gọi tên là kiểu câu 「に-使役文」(câu sai khiến với trợ từ に)

 Ví dụ:

(5)先生は生徒にまどを開けさせました。Giáo viên sai (bảo) sinh viên mở cửa sổ.

(6) 朝は忙しいですから、娘に朝ごはんの準備を手伝

Vì buổi sáng bận nên tôi bắt con gái cùng phụ chuẩn bị bữa sáng.

わせます。

Tham khảo – Mở rộng:

1. Trường hợp với chủ thể hành động của tha động từ + 「を」

1 số trường hợp đặc biệt dùng với「を」và「に」

Những động từ như 「待つ、勉強する」là tha động từ nhưng cũng có khi đi với trợ từ 「を」

わたしは弟を駅で待たせた。

わたしは弟に父の帰りを待たせた。

わたしは娘をアメリカで勉強させた。

わたしは娘にピアノを勉強させた。

2. Trường hợp với chủ thể hành động của tự động từ + 「に」

2.1. Trường hợp 1:

Những động từ như「行く、来る、帰る、歩く」là tự động từ nhưng cũng có khi đi với trợ từ

「に」để tránh lặp trợ từ 「を」

先生は学生を歩かせた。

先生は学生に山道を歩かせた。

2.2. Trường hợp 2:

Những động từ như「答える、しゃべる、言う、質問する、反対する、発言する」là những tự động từ thực hiện hành vi có hướng đến 1 đối tượng nào đó nhưng có nhiều khi dùng trợ từ「に」thay cho trợ từ「を」

・彼に答えさせた。

・山田くんに言わせよう。

2.3. V(さ)せていただけませんか。 (Cách nói xin phép làm gì một cách lịch sự)

 Ý nghĩa: Cho phép tôi (làm gì), hãy để tôi (làm gì) được không?

 Cách dùng : Dùng để xin phép, nhờ vả, yêu cầu người nghe xác nhận và cho phép mình được thực hiện 1 hành động nào đó

Cấu trúc mẫu câu:

 Ví dụ:

すみませんが、早

はや

く帰

かえ

Xin lỗi cho phép tôi về sớm được không ạ?

らせていただけませんか。

コピー機

き

を使

つか

Cho phép tôi sử dụng máy photo được không ạ?

わせていただけませんか。

すみませんが、写真

しゃしん

を撮

と

Xin lỗi, cho phép tôi chụp ảnh được không ạ?

らせていただけませんか。

 Mở rộng:

・Ngoài cách nói trên, còn có thể dùng các cách nói dưới đây để xin phép làm gì đó

「V(さ)せてください」

「V(さ)せてくださいませんか」

・Phân biệt chủ thể hành động của 2 mẫu câu yêu cầu, nhờ vả:

Làm gì sau khi học xong 50 bài Minna No Nihongo: Ôn tập hay học lên N3 luôn?

Hoàn thành 50 bài Minna no Nihongo, bạn đã tích lũy một lượng kiến thức vừa đủ để đi thi chứng chỉ JLPT N4 rồi đó. Tuy nhiên, bài thi JLPT bao gồm cả đọc hiểu và nghe hiểu – 2 kĩ năng mà bộ sách Minna no Nihongo chưa thể giúp người học rèn luyện đủ tốt.

Vì vậy Inazuma khuyên bạn nên tham khảo thêm một số tài liệu luyện thi JLPT N4 dưới đây:

Sách Soumatome N4 Hán Tự và Từ Vựng
Sách Shinkanzen N4 Ngữ Pháp
Sách Supido Masuta N4 Đọc Hiểu
Sách Jitsuryoku Appu Kiku N4
Sách Patan Betsutetei Doriru N4
Sách Supa moshiki N4.5

Với những bạn đã tự tin nắm chắc kiến thức N4, các bạn có thể học lên ngay trình độ JLPT N3. Để đạt được bằng JLPT N3, bạn cần tích lũy tối thiểu gần 1200 từ vựng, 650 Kanji và 120 mẫu ngữ pháp – tương đương với 240 giờ học trong khoảng 4 – 6 tháng. Với số lượng lớn như vậy, nếu không có lộ trình học đúng đắn, phương pháp học hiệu quả, sẽ rất khó để thi đỗ JLPT N3 ngay lần thi đầu tiên.

THAM KHẢO: KHÓA HỌC TRỰC TUYẾN LUYỆN THI JLPT: ĐỖ SAU 1 LẦN THI